Ora agora imaginem que estamos todos na primária, e que a professora nos diz: "Meninos, olhem para a oração que está no quadro e escrevam nos cadernos o sujeito, o predicado, o complemento directo, o complemento indirecto e o objecto ."
Claro está que neste caso o sujeito é implícito, por isso forcar-nos-emos no complemento directo*.
Frase que está no quadro:
"E foi bom estar à conversa com quem está do outro lado."
Então, vamos lá perceber a dúvida que me assola: o que é o outro lado?! Quem lá está?
É o lado das trevas, que o lado iluminado é onde ela se encontra?
É o lado dos reles que lêm, porque ela é a boa que dita pérolas de sabedoria?
É o lado dos não jornalistas-que-viraram-escritores?
É o lado baixo da gentinha e o dela o alto dos "famosos"?
É o outro lado do computador, tipo os degraus de baixo onde se sentam os meninos a ouvir as histórias enquanto a professora está lá no alto?
É o outro lado da bancada dos autógrafos?
Este complemento circunstancial-onde, está a dar cabo de mim. Quem lá está?
Cara sujeito implícito: Por muito que gostasses, aqui estamos TODOS no mesmo lado, sim? És tão especial e superior...Na tua rua. E mesmo assim tenho dúvidas.
Mas vá, continua a trabalhar na "despretensiosidade", pode ser que chegues lá. Lá, à tentativa de despretensiosidade, não ao "outro lado".
* Foquem-se no "quem", é o que quero dizer. É o complemento directo, não é? Já não estou muito recordada menos ainda actualizada nos novos termos. Corrijam-me por favor! É sempre bom aprender.
